Del 3 al 7 de febrero se desarrolló el seminario taller de Estrategias de animación a la lectura en el aula de clase organizado por Fe y Alegría, movimiento internacional de educación popular y promoción social, acreditado por MEDUCA y especialista en Formación y Perfeccionamiento Profesional, con la asesoría de la Oficina de promoción del libro y la lectura del Ministerio de Cultura.
Durante 5 días los docentes de diferentes regiones de país trabajaron con consignas para desarrollar acciones en el aula de clase referente a la conciencia fonológica, la creatividad desde los cuentos, el juego con los cuentos y propuestas para comentar las historias. También los docentes hicieron un diagnóstico de la problemática de la lectura en Panamá y elaboraron proyectos de cómo sueñan su país para mejorar la lectura en sus instituciones.
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| Con la técnica del árbol de los problemas los docentes hicieron un diagnóstico del problema de la lectura en Panamá. |
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